El upgrade que necesita tu formación para competir a lo grande.

Maestría en

Administración Educativa

La Maestría en Administración Educativa Casa Grande entrega a sus profesionales las competencias primordiales para dirigir y administrar instituciones educativas en todos los niveles y modalidades, y organizaciones relacionadas a la educación y capacitación, en los sectores público y privado.

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Objetivo de la Maestría

La Maestría en Administración Educativa Casa Grande tiene como objetivo formar profesionales altamente competentes en la dirección y administración de instituciones educativas en todos los niveles y modalidades. El programa busca desarrollar habilidades esenciales para gestionar recursos humanos, financieros y materiales de manera eficiente y transparente. Además, se enfoca en capacitar a los graduados para diseñar e implementar soluciones innovadoras en el ámbito educativo, ejercer un liderazgo efectivo en la formulación y dirección de proyectos escolares, y utilizar las tecnologías de la información para mejorar los procesos administrativos y pedagógicos en sus instituciones.

Los Magísteres Casagrandinos compiten a lo grande

Los graduados de la Maestría en Administración Educativa serán capaces de:

  • Comprender y aplicar los principios fundamentales de la inteligencia artificial en contextos educativos.
  • Diseñar e implementar proyectos educativos que integren herramientas de IA para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en los educandos mediante el uso de tecnologías inteligentes.
  • Adaptar metodologías de enseñanza basadas en las teorías del aprendizaje contemporáneas y en el uso de IA.
  • Promover entornos de aprendizaje inclusivos y personalizados, utilizando datos y analítica para atender las necesidades de los estudiantes.
  • Desarrollar competencias digitales en educadores para la implementación efectiva de tecnologías educativas.
  • Colaborar en equipos interdisciplinarios para innovar en la educación mediante la inteligencia artificial.
  • Evaluar y seleccionar herramientas tecnológicas que faciliten la integración de la IA en diversas disciplinas educativas.
  • Reflexionar sobre el papel de la ética en el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo, priorizando el bienestar de los estudiantes

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Magísteres exitosos

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Horas de aprendizaje docente / experimental y autónomo

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Ascensos laborales entre los graduados

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Graduados con segunda Titulación con UCAM

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